教育中的相对论

教育是有适用范围的，教育活动只存在于非教学活动中，在教学活动中并不适用，在教学活动中，教师和学生是辅导与被辅导、服务与被服务的民事关系，而非教育与被教育的关系；另外，教育是一种社会本位成才方式，是人成才的外因，它过分强调了人成才过程中的外因，否定了在个人成才中人的能动作用的内因，违背了唯物辩证法的基本原理。
以上是教育相对论的基本含义，具体论述可留下邮箱，我将把全部内容奉上，愿您是伯乐，识得真理论。
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